?【看完就懂了】外教在線口語一對一哪家值得選擇？選的時候要注意什么？

【看完就懂了】外教在線口語一對一哪家值得選擇？選的時候要注意什么？】如今外教在線口語一對一教學平臺有很多，很多第一次選平臺的朋友不知道怎么選，不知道什么樣的平臺才是有效果的。在作為過來人，在這方面我也是積累了相關經驗，下面我來和大家說說我的經驗，希望對大家有幫助。

我是在外貿企業擔任銷售工作才找外教在線口語一對一來學習，因為經常要和國外客戶電話溝通，因為客戶不會說中文，所以全是用英語來溝通。因為我本身的英語表達儲備不太夠，以前學習英語也不重視開口表達，所以一方面是想不出來要用什么回答，一方面是缺乏英語語感，開口表達很不自然，所以最后決定找外教在線口語一對一來學習。

作為過來人我覺得，我們在選擇外教在線口語一對一教學平臺的時候，不管是什么品牌，不管口碑有多么好，都要注意去了解清楚外教在線口語一對一平臺的教學方式是什么樣的，是否注重英語的互動和交流，有沒有比較多的機會去練習說英語，有沒有實踐和輸出的空間。為什么呢？

學習英語口語要多交流和輸出

語言這個東西，它不像數學公式一樣你弄懂了，理解了，就能記住個大概，它需要不斷的潛移默化，形成你口頭上的自然反射。所以我們需要不斷地輸出。那怎樣輸出呢？

很多人不知道，能夠看懂英語和能夠說出來其實是兩種技能，很多人以為學習英語只要能看懂和聽懂就算會了，包括我自己。但我和人交流的時候卻能感覺到，我調取自己記憶中的詞匯很困難。有時候我想表達一句話，但就是想不起來該怎么說，但如果把那句話放在我眼前，我又能完全的看懂。

為什么會這樣？偶然的一次機會，我在看《卡片筆記寫作法》這本書的時候，被科普了一個定律叫做“必要難度理論”，我才開了竅。什么是“必要難度理論”？它來源于認知科學家比約克夫婦（RObert A Bjork&Elizabeth Ligon Bjork）在近30年提出的最新的認知科學研究成果。指的是人的記憶有兩種機制：存儲和提取。

它和電腦上的硬盤存儲機制是很不一樣的，在電腦上，我們認為存儲與提取，就是往里面去寫入內容，保存，然后在需要的時候搜索和提取即可。

所以認為會誤以為大腦也是這樣，記得越快，學習效果越好，“記住了”就是“學會了”。但是人類的大腦機制不是這樣的，比約克夫婦的實驗發現了與常識相反的理論，在大腦中，存儲強度與提取強度負相關。

什么樣的負相關？存入記憶越容易，提取越困難，反之，如果你有些吃力地存入，提取會更方便。這理解起來會有些困難，我舉個例子。

比如我們在課堂上邊聽課邊做筆記，但是下課后你很容易忘記自己寫了什么，更好的辦法是第二天通過自己的回憶用自己的話去寫你學到了什么，通過這個練習，會增強你的提取強度，你就會記得更牢并且真正的學會。這有點像費曼學習法，通過加強輸出來增加提取強度。簡單來說，就是我們學習的記憶，不管學什么，都分為存儲和提取。看書，學習知識就是在存儲和寫入。而輸出知識，表達自己，就是在提取。

如果我們一直存儲而從不提取的話，我們的提取速度就會變慢，甚至失去提取能力，所以我們會感到自己學了很多東西，但無法表達，不知道怎么用，好像根本沒學會。所以，我們才要找到好的外教在線口語一對一，嘗試不斷地輸出。

我報的這家在2009年成立的外教在線口語一對一教學平臺，外教大都是來自歐美國家，一對一全英文授課，搭建了一個真實而純正的英語環境，而且是互動式、對話式的英語口語教學，很注重英語的交流和運用。在上課的時候，老師不僅僅教知識點，而且全程互動，推動我開口說英語，讓我不斷練習口語交流和輸出，邊學邊用，懂得如何在真實的對話情境中運用英語來表達，慢慢地能夠自然而然地、靈活地去交流。我的英語就是這樣提起來的。

而且，他們家是定制教學，記得當時我報完名之后，老師便根據我測試出來的英語水平所在等級，以及我的工作需求，給我安排了合適的課程，制定了專屬的學習規劃，匹配了合適的教材。他們家除了有外貿英語，還有日常生活英語、商務英語、職場英語等各方面的外教在線口語一對一課程，有很多上班族都在他們家學習。

我把（他們家的免費試聽課領取地址：http://www.rjcnn.com/yingyuwaijiao/?qd=kooi）也分享出來吧，大家需要的話可以去試聽，試課結束后可免費獲得一份全方位的《英語水平測試報告》，從發音、詞匯、語法、流利程度上做出分析評價。

【看完就懂了】外教在線口語一對一哪家值得選擇？選的時候要注意什么？我的分享就到這里啦！關于外教在線口語一對一哪家好，我覺得還是要自己去親自探個究竟才知道，畢竟從別人那里看到的信息是不全面的，還是要以自己的學習感受為準，這樣的話才更能找到適合自己的平臺。